الدين والسياسة | مركز الدين والسياسة للدراسات


جديد دراسات
جديد المرصد
جديد المقالات

08-14-2011 09:19

دراسة مقدمة للمؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري تحت شعار ( المفاهيم والتحديات) بجامعة الملك سعود ممثلة في كرسي الأمير نايف بن عبدالعزيز لدراسات الأمن الفكري في الفترة 22ـ25 جماد الأول لعام 1430هـ
عنوان الدراسة: الأفكار اللاعقلانية كإحدى إشكالات الأمن الفكري المؤشرة باضطراب الشخصية
الباحث أ‌.د ممدوح صابر

ملخص الدراسة :
تحدث البحث عن الأفكار اللاعقلانية كعوامل مؤشرة بالذهنية المأخوذة من مقياس الشخصية لأيونك وبالشعور بالوحدة وباضطرابات الشخصية وقد طبقت الاختبارات التي تقيس هذه المتغيرات على عينة من طلاب الجامعة قوامها 214 بالتساوي بين طالب وطالبة وتم التحقق من صلاحية الأدوات المستخدمة من الناحية السيكومترية من حيث (ثباتها ـ صدقها ) وأوضحت الدراسة من خلال التحليلات الإحصائية
مثل اختبار الفروق بين الجنسين باستخدام ( teat كمعاملات الارتباط ) التي أجريت لاختبار صدق
فروض البحث كما يلي :
أن هناك فروقاً دالة إحصائياً بين الجنسين في بعض الأفكار اللاعقلانية حيث أوضحت النتائج أن الذكور
أكثر ميلاً للاستنتاجات السلبية والقبول والرضا المطلق من الجميع والتأويل الشخصي للأمور والذهنية عن الإناث اللاتي يملن إلى الاعتمادية والكمالية المطلقة والتهويل والمبالغة في الأمور والتشوه في إدراك وفهم الناس والشعور بالوحدة كما ارتبطت بعض أبعاد الأفكار اللاعقلانية بمستويات كل من الذهنية والشعور بالوحدة ( المرتفعة والمنخفضة والمتوسطة ) مما يدل على أن بعض الأفكار اللاعقلانية وهي الاستنتاجات السلبية والتعميمات الخاطئة والقبول والرضا المطلق من الجميع والتشويه في الإدراك أو الفهم للناس والقلق الناتج عن التهويل والمبالغة في الأمور تعد مؤشرات هامة لاضطراب الشخصية لدى كل من الجنسين وكشفت هذه الخطوة التحليلية عن نتائج ذات مغزى كبير وتمت في نهاية البحث مناقشة هذه النتائج وتفسيرها في ضوء التراث النظري المتاح وفي إطار طبيعة المفاهيم موضع البحث.
خلص الباحث بخمس توصيات تتمثل فيما يلي :
1ـ يؤيد الباحث ويؤكد على حرص وعناية المملكة العربية السعودية بتحقيق الأمن الفكري وتنمية التفكير العقلاني لدى الشباب من خلال المناهج الدراسية والأنشطة التي تشجع التفكير العقلاني.
2ـ إنشاء مراكز للإرشاد النفسي والتربوي والديني في الجامعات لتطوير التفكير العقلاني وتعديل أو الوقاية من التفكير اللاعقلاني.
3ـ إمكانية الاستفادة من الأفكار اللاعقلانية كمؤشرات فارقة للكشف عن الاضطرابات السلوكية وإيجاد إستراتيجية وقائية علاجية لتطوير الأساليب الفكرية السلمية.
4ـ ضرورة إعطاء المراهقين وخاصة من هم في المرحلة الجامعية الفرصة للتعبير عن أفكارهم بصورة نقدية بناءه وتنمية القدرة على حل المشاكل بدلاً من الهروب منها.
5ـ يوصي البحث بضرورة مساعدة القائمين على رعاية الشباب للقيام بأدوارهم من خلال توعيتهم بالأفكار اللاعقلانية التي تسود لدى الشباب والتي تعمل على كف الإمكانيات الإبتكارية وذلك في إطار برنامج متكامل تشرف عليه جهة متخصصة تكون مسئولة عن تنفيذه وفقاً لخطة متكاملة.

تعليقات الزوار 0 | إهداء 0 | زيارات 2638


خدمات المحتوى
  • مواقع النشر :
  • أضف محتوى في FaceBook
  • أضف محتوى في Google
  • أضف محتوى في del.icio.us
  • أضف محتوى في StumbleUpon
  • أضف محتوى في Digg


أ‌.د ممدوح صابر
أ‌.د ممدوح صابر

تقييم
1.01/10 (32 صوت)

Powered by Dimofinf cms Version 3.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Inc.

 

جميع الحقوق محفوظة لـ"مركز الدين والسياسة للدراسات"

Design By Marvksa.com